محور حكايات وأساطير محاورشرح نصوص السنة السابعة أساسي (نص رأي الجازية فى الرجال - نص نصيف)
شرح نص رأي الجازية فى الرجال مع الاجابة عن الاسئلة - سابعة أساسي - محور حكايات و أساطير:
تقديم نص رأي الجازية فى الرجال :
حكاية شعبية بعنوان رأي الجازية فى الرجال يندرج ضمن المحور السادس حكايات و أساطير للأديب التونسي عبد الرحمان قيقة وهو أديب تونسي ولد في «تكرونة» سنة 1889 و توفي سنة 1960واشتغل معلما وقد كتب في الأدب الشعبي .و نصنا مقتطف من" أقاصيص بني هلال" في الصفحة 178 من الكتاب المدرسي الأنيس.
موضوع نص رأي الجازية فى الرجال :
محاكمة الجازية بسبب موقفها من رجال قبيلتها و دفاعها عن نفسها.
تقسيم نص رأي الجازية فى الرجال :
المعيار: حسب معيار البنية الثلاثية للسرد
1- من 1 الى5 : رثاء الجازية الرجال
2- من 6 الى 28 شكوى السكان ومحاكمة الجازية
3- البقية: نهاية المحاكمة
أسئلة نص رأي الجازية فى الرجال :
1- قسم النص إلى وحددات معتمدا معيار البنية الثلاثية، واختر لكل وحدة عنوانا.
2- تخذ «اجازية»، في الو حدة الأولى من النص، إزاء وفاة بعض رجال قيلتها موقفي بمخلفن، حدد مظاهر هذا الاختلاف.
3- الر جال الذب يستحقون بكاء «انجازية» بعد متهم أصناف، حدد هذه الأصناف، واستخرج صفات كل صنف
4- تبدو بعض المواقف والتصرفات في النص مخالفة للمالوف ، أذكر نماذج منها، وبين ما أضفته على الحكاية من بشو يق.
5- استخر ج من الو حدة الأخيرة القرائن الدالة على اقتناع المحلس بدفا ع ««الجازية» عن موقفها، واستخلص من ذلك بعض ملامح شخصية الجازية ومكانتها في قومها.
الإجابة على أسئلة نص رأي الجازية فى الرجال :
2- تبدو الجازية في بداية النص ذات موقفين اثنين إزاء وفاة الرجال. ويبرز ذلك من خلال أفعالها التي تقوم بها من قبيل الحزن والبكاء ونداءها بـ »رثاء الميت » وهو ما يدل على حزنها الصادق، أما الموقف الثاني فيتمثل أساسا في اللامبالات من موت عدد آخر من الرجال ويبرز ذلك من خلال قول الكاتب: » تلبس ثيابا زاهية وتكحل عينيها... تعزيهم وهي مبتسمة.. تنسى الفقيد... لا يخطر لها على بال...
3-ترى الجازية ان الرجال الذين يستحقون البكاء والرثاء هم في الاساس ثلاثة أصناف. ويمثل الصنف الاول « من يعرض نفسه للخطر ليطفئ نار حرب على لهيبها »، أما الصنف الثاني، فهو من « يستبشر بالطارق في سنين الشدة والجدب» وتقصد بذلك الرجل الكريم، أما الصنف الثالث، فهو «خفيف النفس فصيح اللسان » ومن يأثر على حقه وحق غيره
4-ان زيارة جميع الاموات من الرجال في المدينة يعتبر من أغرب المواقف التي يمكن أن تعترض الانسان كما ان المحاكمة ناتجة عن هذا الفعل،وحين نتسمع الى كلمة محاكمة، إذا ننتظر حكما قد ينفذ ضد هذه الجازية، إلا ان اننا نتفاجئ في اخر النص بان اهل المدينة قد انصرفوا بعد سماع اقوال الجازية.
5-" وكانوا جميعا نادمين على ما فرط منهم في اتهام الجازية بنت بو علي" تمثل هذه القرينة، دليلا على اقناع المجلس بما قالته الجازية دفاعا عن نفسها وموقفها، ولعل ذلك ما يعطينا لمحة عنها، في قومها، إذ يبدو انها امرأة ذو شأن كبير،صادقة في قولها.
معجمي
ما معنى كل كلمة من الكلمات التالية: العصبية - الطارق
شرح المعاجم
العصبية : شعور قوي بالهوية القبلية وولاء الشخص لقبيلته أو مجموعته.
الطارق : الوافذ ليلا
الأسئلة الثقافية
- سؤال استثمر
اختر واحدا من النماذج التي تراها الجازية جديرة بالخزن عليها، وتخيل حكاية تبرز أحداثها خصال النموذج الذي اخترته، ثم إروها لأصدقائك.
- سؤال التوسع
استعن ببعض المراجع، أو بأحد أقاربك لتستفيد منه في كتابة حكاية شعبية بطلتها امرأة متميزة في صفاتها وأعمالها (حكاية عليسة، الكاهنة، زرقاء اليمامة ....)، ثم دون ذلك في كراس تخصصه خلال هذا المحور لكتابة عدد من الحكايات والأساطير.
شرح نص
نص نصيف
مع الاجابة عن الاسئلة - سابعة أساسي - محور حكايات و أساطير:
شرح نص نصيف
تقديم شرح نص نصيف :
حكاية خرافية بعنوان"نصيف" يندرج ضمن المحور السادس حكايات و أساطير للكاتب عبد الحميد بورايو وهو كاتب جزائري ولد مدينة سليانة التونسية سنة 1950، يشتغل أستاذا معهد اللغات والاداب العر بية بجامعة «تيزيوزو» بالجزائر ، وهو عضو أمانة اتحاد الكتاب الجزائريين، مما نشر له : «القصص الشعبي في منطقة بسكرة»- «العيون الجازية» -«االحكايات الخرافية للمغرب العربي »و الذي اقتطف منه النص في الصفحة 180 من الكتاب المدرسي الأنيس.
موضوع شرح نص نصيف :
الاختبارات التي اجتازها نصيف من أجل الوصول إلى الطائر العجيب و نجاحه فيها.
تقسيم شرح نص نصيف :
المعيار: معيار البنية الثلاثية للسرد
1-من 1الى4: وضع الانطلاق
2- 5 الى 29 :سياق التحول
3-البقية النهاية
أسئلة شرح نص نصيف :
1- قسم النص حسب المراحل الآتية : الهدوء /حدوث الخلل/ محاولات إصلاح الخلل/ عودة الهدوء، واضبط
حدي كل مرحلة منها.
2- تبين في الو حدة الثانية السبب الأساسي الذى جعل بطل القصة يخوض مغامرات متعددة .
3- تتبع الاختبارات التي اجتازها «نصيف» وحدد العوامل المساعدة والعوامل المعر قلة.
4- وردت في النص عناصر عجيبة خارقة المعتاد ، أذكر هذه العناصر وبين دورها في الحكاية .
5- بين اسم البطل والأعمال التي أنجزها مفارقة، استخلص العبر المقصودة من الحكاية استنادا إلى هذه المفارقة.
الإجابة على أسئلة نص نصيف :
1-
2-ان الفشل الاساسي الذي جعل البطل يخوض مغامرات عدة يتمثل أساسا في فشل الأخوة في ايجاد الحل.
3-تعرض نصيف الى العديد من الاختبارات خاصة «اختبار اليقضة » عنده، ويبرز ذلك من خلال يقضته أثناء الليل ونجاحه في حماية اخوته في عديد المناسبات منها حمايتهم من فيضان النهر ومن الثعبان والغول. وقد تمثلت العوامل المساعدة لهذا البطل في الجزء الاخير من الاختبار اذ أنه نجح في الحصول على مكان الطائر عن طريق الغول وأخته وهما ما يمثلان العوامل المساعدة.
4-وردت في النص العديد من العناصر الخارقة للعادة والغير المعتادة، كالطائر السحري والثعبان ذو الرؤوس السبعة، والغول واخته والجبال المرتطمة. وتمثل هذه العناصر في الحكاية جزءا من عناصر الحكايات الشعبية والاساطير التي يتعارف عليها مختلف الاجيال، كما تساهم هذه العناصر في بناء الخيال لدى المتلقي و التشويق.
5-ان العبر التي يمكن استخلاصها من اسم «نصيف » وأعماله، هو ضرورة عدم البطل اقتران الاسم بالافعال، خاصة عدم احتقار الاخرين وضرورة احترامهم والايمان بقدراتهم وتفعيلها.
